Причинами низких результатов «Тотального диктанта» эксперты назвали ЕГЭ и плохие учебники, сообщили «Известия» 21 апреля.
Участие в международной акции приняли более 146 тысяч человек. Это в полтора раза больше числа участников прошлого года. На «пятерки» диктант написали не более 2% участников. Профессор кафедры «лингвистическая семантика» Института русского языка им. В.В. Виноградова Анатолий Баранов считает, что в современных школьниках не развивают навыки письменной речи. Этому, по его словам, способствуют сочинения и изложения. Однако, как отметил профессор, сейчас все внимание в школах направлено на сдачу тестов ЕГЭ. «Не требуется слишком много времени, чтобы усвоить основные практики, которые используются в письменном русском тексте. Мне кажется, проблема в том, что этому не уделяется должного внимания», — подчеркнул он.
